秉承“以医为媒，以研会友”的理念，5月20日晚，《中医药文化》杂志、上海中医药大学教育部新文科改革与实践团队、中医古籍阅读科教融合团队、中医基础理论研究团队联合丝路博闻公益讲座平台，共同举办了题为“割股疗亲——‘中医文化学’研究中的知识、观念与方法”的研讨活动。活动由科技人文研究院副院长张亭立主持，张苇航老师主讲，参加与谈的老师有基础医学院的陈慧娟老师、马克思主义学院的彭卫华老师、科技人文研究院的于业礼老师和袁开惠老师。副校长舒静、科技人文研究院党总支书记吴志新参加了跨学科研讨活动，肯定了其在科研与教学中的作用与意义。参与直播的受众达200余人次，讨论交流热烈，后续亦多积极反馈。
张苇航老师知识渊博、富于思辨、善于表达，她是《中医文化学》规划教材的副主编，也是“中医文化学”课程的主讲教师。
她从课堂教学中学生可能提出的疑问出发，阐述了“割股疗亲”所反映的孝文化的两面性，追溯了传统文化中“以人为食”和“以人为药”的历史，从文字、文献探讨深入到文化现象产生的社会和思想根源。其中，不仅回顾并评述了时贤于赓哲、邱仲麟等学者的研究，并提出很多新见，如方志对于“割股疗亲”者的书写偏差，再如“割肝疗亲”行为的兴起或与下层民众文化水平不高，而混淆了“幹”“肝”所致。最后在研究方法层面，指出把握资料、选择角度和深化认知对中医文化研究的重要意义。
各位与谈人进行了多方面的补充。如于业礼老师认为，“以人为药”的历史与祭祀活动可能存在相关性，“割股”行为施行者的身份、文献的选择性记录等皆可作为进一步研究的切入点。彭卫华老师援引现代哲学理论，从人类学方法上拓展了这一主题。陈慧娟老师着眼于中医基础理论教学中的文化教育因素，强调培养学生的理性思维。袁开惠老师从“马”的异写、不同简帛的文本书写，谈及《黄帝内经》中“马刀挟瘿”病名的生成，呼应了主讲老师“传统训诂学与现代阐释学”相结合的主张。
《易》有言：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。”中医本应是“上知天文，下知地理，中知人事”的“人学”，而“中医文化”更是聚焦于天人之系、联系起古今之变、落实在现实之用上。其以仁、和、精、诚的精神为内核，以制度、行为的变迁为脉络，以数千年来物质和科技的发展为动力，融入易、儒、释、道等传统各家思想，同时在与近现代科学的不断冲击互动中，构建起相对完善的学科体系，并通过各种传播方式逐渐走向世界。中医文化学，既包括知识，又反映思维，既是中医药专业的基础，又可作为日常生活的指导，可谓是“新文科”课程的一个代表，需要任课教师们在史学、文献、文字学等多学科上不断提升素养，才能把握好该课程内涵和外延，让课堂丰富而生动起来。设置这门课程，正是想带领诸位学子，共同徜徉于文化的森林，撷取有助于健康和医药发展的果实，充实丰富中医药这一宝库，并发出属于自己的响亮声音，让中医药在现代社会中充分发挥其应有的价值。
吴志新书记对近期相关学术共同体所开展的跨学科、跨学院研讨活动作简要点评，并提出期望和要求。
舒静副校长对此次研讨活动给予充分肯定，指出科研、教学一体化的重要意义，学校支持、孵化学术共同体，可以促进学科更好地发展，而教学学术可以帮助教师更好地成长。
副校长舒静、科技人文研究院书记吴志新从中医药科研与教学的融合、新文科的建设与高水平大学的发展等层面，对此次研讨活动作出点评，并为团队系列活动的持续开展提出了期望和要求。
（来源：上海中医药大学教师发展中心微信公众号）